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Miniteur

Que voulez-vous minuter ?

Essayez « 10 minutes pour les pâtes », « réveille-moi à 7 h », « lance un pomodoro » ou « tabata ».

Rotation d’ateliers en classe

Rotation 1 sur 4

10:00

Rotation 1 : qui est où
GroupeAtelier
Groupe 1Atelier 1
Groupe 2Atelier 2
Groupe 3Atelier 3
Groupe 4Atelier 4

Ateliers et groupes

Réglages

Aucune voix intégrée pour cette langue sur cet appareil : les étapes sont signalées par des sons.

Chaque groupe passe une fois par chaque atelier : l’écran montre qui est où et une cloche annonce chaque rotation. Gratuit, sans compte.

Nommez les ateliers et les groupes, choisissez la durée d’une rotation et le temps pour changer : l’écran montre où va chaque groupe, et une cloche annonce chaque rotation. Chaque groupe passe une fois par chaque atelier.

Questions fréquentes

Comment la rotation est-elle organisée ?

À chaque rotation, chaque groupe passe à l’atelier suivant de la liste ; après autant de rotations que d’ateliers, chaque groupe est passé partout.

Peut-il y avoir moins de groupes que d’ateliers ?

Oui : certains ateliers restent libres à chaque rotation. Il ne peut pas y avoir plus de groupes que d’ateliers.

Comment les élèves savent-ils quand changer ?

Une cloche sonne à chaque rotation et, si vous le demandez, une voix l’annonce. Le temps pour changer laisse la classe se déplacer avant la rotation suivante.